В рамках работы по приобщению детей к художественной литературе и русской культуре в детском саду были проведены мероприятия, посвящённые дню рождения великого русского поэта А.С. Пушкина.
Целью мероприятия было познакомить детей с творчеством Пушкина, пробудить интерес к русской народной сказке, развивать воображение и речь, а также создать атмосферу праздника.
В ходе занятия воспитатели в доступной форме рассказали детям о поэте, показали портрет Пушкина, объяснили, что многие его сказки были придуманы давно, но их любят читать и сейчас.
Ребята прослушали фрагменты сказок. Прослушивание сопровождалось беседой по содержанию и просмотром красочных иллюстраций. Затем детям было предложено поучаствовать в подвижных играх, связанных с образами из сказок, и выполнить творческое задание — раскрасить любимых сказочных персонажей или сделать аппликацию.
Мероприятия прошли в теплой, эмоционально насыщенной атмосфере. Дети с интересом слушали сказки, активно отвечали на вопросы, с удовольствием участвовали в играх и творческой деятельности.
В результате у воспитанников сформировался первый интерес к творчеству А.С. Пушкина, расширился литературный кругозор, укрепились навыки восприятия художественного текста. Поставленные цели и задачи были достигнуты.
Целью мероприятия было познакомить детей с творчеством Пушкина, пробудить интерес к русской народной сказке, развивать воображение и речь, а также создать атмосферу праздника.
В ходе занятия воспитатели в доступной форме рассказали детям о поэте, показали портрет Пушкина, объяснили, что многие его сказки были придуманы давно, но их любят читать и сейчас.
Ребята прослушали фрагменты сказок. Прослушивание сопровождалось беседой по содержанию и просмотром красочных иллюстраций. Затем детям было предложено поучаствовать в подвижных играх, связанных с образами из сказок, и выполнить творческое задание — раскрасить любимых сказочных персонажей или сделать аппликацию.
Мероприятия прошли в теплой, эмоционально насыщенной атмосфере. Дети с интересом слушали сказки, активно отвечали на вопросы, с удовольствием участвовали в играх и творческой деятельности.
В результате у воспитанников сформировался первый интерес к творчеству А.С. Пушкина, расширился литературный кругозор, укрепились навыки восприятия художественного текста. Поставленные цели и задачи были достигнуты.
На этой странице